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魔卡艺术文化关于西安架子鼓的学习家长扮演怎样的角色进行分享!

作者:admin 发布日期:2018-08-21 二维码分享

对于小孩来说学习西安架子鼓方面离不开父母的帮助,由于幼儿的自制力较差,需要家长的陪练。家长的辛苦不仅体现在时间、精力、物质上的付出,更多的是苦于跟孩子的“技术交流”。有的家长反应,孩子学鼓的兴趣提不起来,很少会主动去练鼓。即使是在家人的提醒或督促下去练仍是很不情愿。长期下去,不但学习效果受到影响,而且在孩子和家长的心理上造成很大的负担。

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1,要合理安排练习时间。

练习时间的合理安排有利于孩子的热情、兴趣和练习效果。

1.精而准确的“一遍”与乏味的“五遍”

许多孩子在练习时常会和家长讲条件:“我打五遍。”家长可借此“将计就计”告诉他:“你不用这样一遍一遍的打,如能准确、完整、连贯,认真地打一遍就不用练了。”孩子会被这“一遍”而吸引,觉得占了便宜,心理上便会减轻了负担,练时就不会机械地数着弹几遍,而是集中注意力认真的完成任务。有时练习量会大大超过“五遍”,渐渐地就养成良好的练习习惯。

2.分散练习时间

根据幼儿的年龄特点,生理、心理活动的规律,五六岁的孩子每次练习时间在20分钟左右为宜。初学者每周练1-2次。这样每次练的时间少了,注意力又集中,有利于幼儿有兴趣。

3.选择.佳练习时间——电视节目开始前一小时

当今社会,电视是人们了解社会、世界的窗口。孩子也不例外。在练鼓和动画片中让孩子进行选择,多数情况练鼓会遭到冷落。家长可利用电视作为驱使孩子去练习的工具。因为电视节目的播放都有固定的时间,家长可选择在孩子.喜欢看的节目开始前一小时左右定为练习时间,并告诉孩子这段时间里如能认真练鼓就可看电视。有些孩子虽不情愿,可一想到完成任务就可以看到喜欢的节目,对练鼓时间也不会有任何异议,而且能保证质量。

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